「なにさま日記」にコメント欄をまとめていただきました！
以前こちら「ユア子育てスタジオ」にコメントを寄せてくださった佐々木さんが、
ご自身のブログ「なにさま日記」にて、それらコメント欄での応答をまとめてくださいました！
「マインドフルネスについての応答」1から12まで！
佐々木さんご自身の体験を基にした重みある言葉の数々に、
私自身マインドフルネスについて、
理解がより深まり整理できたと思っています。
過去、都市伝説など現代の民俗学ともいえる膨大な資料をまとめられ、
現在は故哲学者の資料を整理されている佐々木氏、
私自身二十代の頃から、その博識博学ぶりを、見上げてきました。
ありがとうございます！
「虹色教室通信」で紹介していただきました！
関西地区にて「遊びや工作を通して子どもを伸ばす」算数教室をされている未来奈緒美先生が、
ご自身のブログ「虹色教室通信」で、「マイコー雑記」の記事を紹介してくださいました！
「自分の中心」「自分自身の土台」作りを目指して 1
以前から、「虹色教室通信」を楽しみに拝見してきました。
身近なモノを用い次から次へと溢れる工作アイデア、
教室やフィールドトリップの雰囲気から伝わる子供たちの創りたい！分かった！という喜び、
子供ひとりひとりへの奈緒美先生の洞察の深さ、
昨今の子育て＆学校教育への危惧。
大いに刺激をいただきつつ、
日本にいたら、是非子供達を見ていただきたかったなあ、何度そう思ったか分かりません。
いつかお会いできることを楽しみにしつつ。
奈緒美先生の活動を、ささやかながらここ異国の地から応援しています！
アートサイエンスクラス近況
今週は、月について学んでいます。
昨日は、月は約28日かけて、地球を一周するんだね、などなど皆で話し合い、
月の満ち欠け（phases of the moon)を、
クッキーで創りました！
新月（new moon）
三日月（waxing crescent）
上弦（first quarter）
十三夜（waxing gibbous）
満月（full moon）
十八夜（waning gibbous）
下弦（last quarter）
二十六夜（waning crescent）
終わったらもぐもぐ。
美味しいプロジェクトに、
生徒たち大はしゃぎ。
この満ち方は十三夜にしては小さ過ぎるかな、
この欠け方は二十六夜にしては大き過ぎるかな、
そうクリームをこねて。
言葉だけや、写真を眺めているだけよりも、
こうして自分の手や感覚を用い実際作ってみることで、
知識もより自分のものとなっていく、
毎回の授業でそんなことを実感しています！
それでは皆様、温もり溢れる師走をお送りください！
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